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Sommaire

01Le barème02Les 5 techniques03Les pièges

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Sujets d'actualité régulièrement renouvelés.

Production écrite · Méthode B2

Argumenter, pas seulement justifier.

Une heure, un seul exercice, un texte argumenté d'au moins 250 mots. Tout se joue avant la première phrase : le type de texte, le plan, la trame. Cette méthode tient en trois chapitres : comprendre le barème, appliquer cinq techniques, éviter six pièges.

60 minutes1 texte argumenté250 mots minimumnoté sur 25

01 · Le barème

Comprendre la note avant de viser la note.

Le DELF B2 note chaque compétence sur 25 points, pour un total sur 100. Deux seuils décident de tout :

Admission

≥ 50/100

au total des quatre compétences pour obtenir le diplôme, valable à vie.

Éliminatoire

< 5/25

dans une seule compétence annule tout, même avec un excellent score global.

Cinq critères, notés 0, 1, 3 ou 5.

Le correcteur ne dose pas une note, il choisit une bande de niveau. Ni 2 ni 4 n'existent, alors visez la bande au-dessus, jamais le point de plus.

  1. 0

    Production insuffisante

  2. 1

    En dessous du niveau

  3. 3

    Au niveau B2

  4. 5

    Au niveau B2+

  • Réalisation de la tâche

    /5

    Le bon type de texte, une position réellement argumentée, tous les points de la consigne traités, les 250 mots atteints.

  • Cohérence et cohésion

    /5

    Un plan lisible, une progression logique, des connecteurs et des reprises qui relient les idées entre elles.

  • Adéquation sociolinguistique

    /5

    Un registre qui colle au genre et au destinataire, avec les formules de politesse et les conventions du type de texte.

  • Lexique

    /5

    Un vocabulaire étendu et précis sur un thème général ou abstrait, sans répétitions ni approximations.

  • Morphosyntaxe

    /5

    Des phrases complexes maîtrisées : temps et modes, subjonctif, conditionnel, accords, concordance.

La stratégie s'écrit en une phrase : Ne négligez aucune compétence : un 20/25 brillant ne rattrape jamais un 4/25.

02 · Les 5 techniques

Cinq gestes qui font les points.

01

Découper l'heure en quatre

Une heure, un seul exercice, et la tentation de se jeter sur la rédaction. Le découpage qui tient : analyser, planifier, rédiger, relire.

  • 5 minutes pour analyser le sujet et repérer le type de texte demandé
  • 10 minutes pour le plan et les idées, avant la première phrase
  • 40 minutes pour rédiger, puis 5 minutes pour relire et compter

02

Choisir la trame : demande ou protestation

Quand le sujet demande une lettre, elle est formelle et se décline en deux intentions. Chacune a son plan, à mémoriser avant l'examen plutôt qu'à improviser le jour J.

  • Demande : introduction, avantages pour vous, avantages pour le destinataire, conclusion
  • Protestation : introduction, trois inconvénients, propositions d'alternatives, conclusion
  • Reconnaître l'objectif adverse avant de le contester (« Je comprends que votre objectif soit… Cependant… »)
  • Garder en réserve quelques tournures (« Je me permets de vous écrire au nom de… afin de… »)

03

La mise en page : non notée, mais utile

L'en-tête n'est pas exigé et son absence ne coûte aucun point : la grille est explicite sur ce sujet. Une mise en page propre aide pourtant le correcteur à vous lire, et elle se prépare à l'avance sans rien coûter le jour J.

  • Expéditeur en haut à gauche, destinataire en dessous à droite
  • Ville et date du jour à droite (« Lyon, le 12 mars »), sans le jour de la semaine
  • Objet souligné à gauche, sous forme de phrase-titre sans verbe conjugué
  • Majuscule aux fonctions (« Monsieur le Maire »), et une ligne sautée entre les paragraphes

04

Relier les idées avec les bons connecteurs

Les connecteurs sont notés dans « cohérence et cohésion ». Mieux vaut en maîtriser une dizaine et les placer juste que d'en connaître trente et les employer de travers.

  • Organiser le plan : tout d'abord, puis, enfin, pour conclure
  • Concéder et nuancer : cependant, néanmoins, toutefois, bien que (+ subjonctif)
  • Marquer la cause : en raison de (neutre), à cause de (négatif), grâce à (positif)

05

Compter les mots comme le correcteur

Le seuil de 250 mots n'est pas indicatif : une copie trop courte est plafonnée avant même d'être lue. Comptez selon la règle du correcteur, pas à l'estime.

  • Un mot est une suite de caractères séparée par un espace (« j'ai » = 1 mot, « rendez-vous » = 1 mot)
  • 250 mots représentent environ 25 lignes
  • L'entête et l'objet ne comptent pas : le décompte part de la formule d'appel

03 · Les pièges

Six erreurs qui coûtent des points, évitables.

Appliquez la méthode maintenant.

Une méthode ne devient un réflexe qu'en conditions réelles. Choisissez un sujet et écrivez vos 250 mots en une heure.

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